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La actividad de petanca se lleva a cabo en las pistas de petanca de las Personas Mayores, donde las personas del servicio comparten esta afición con personas mayores y otros miembros de la comunidad.

Durante las sesiones se organizan los equipos, se recuerdan las normas y se disputan distintas partidas, trabajando y mejorando la técnica. Los participantes reciben los apoyos necesarios y también tienen la oportunidad de participar en torneos.

La actividad tiene como objetivo fomentar la actividad física, favorecer la socialización y crear vínculos y relaciones intergeneracionales con las personas de la comunidad.

El taller artístico de mandalas es una actividad abierta a las personas del servicio ya la comunidad que se lleva a cabo en el Casal Cívico y Comunitario de Badia del Vallès. Las personas del servicio deciden participar de acuerdo con sus necesidades, preferencias, habilidades y talentos, y se comprometen a asistir al taller durante un trimestre.

Las sesiones se inician con un ejercicio de meditación guiado por la formadora, acompañado de música, que favorece la relajación, estimula la imaginación y facilita la conexión con las emociones y el momento presente. A continuación, cada persona colorea libremente una mandala, escogiendo los colores en función de las emociones y sensaciones experimentadas durante el ejercicio de meditación.

La actividad tiene como objetivo favorecer el bienestar emocional y mental a través de la expresión artística, fomentar las aficiones y la creatividad y aprender técnicas de meditación y relajación. Asimismo, el hecho de compartir la actividad con los vecinos y vecinas de Badia del Vallès favorece la socialización, la creación de vínculos con la comunidad y la participación en un proyecto colectivo.

    

La actividad de bienestar emocional e igualdad es una iniciativa en la que las personas del servicio participan conjuntamente con jóvenes de la comunidad, compartiendo en primera persona experiencias y situaciones relacionadas con el bienestar emocional, el autoconcepto, las habilidades sociales, la igualdad y la expresión corporal. La actividad se desarrolla en grupos reducidos entre 8 y 10 personas.

A través de diferentes dinámicas vivenciales y participativas, se trabajan las emociones, el bienestar emocional, el autoconocimiento, las habilidades sociales y la expresión corporal, generando espacios de reflexión y intercambio de experiencias entre las personas del servicio y los jóvenes.

La actividad tiene como objetivo favorecer el bienestar emocional, fomentar las habilidades sociales y el autoconocimiento, trabajar la igualdad y establecer vínculos con los jóvenes de la comunidad.

La actividad se desarrolla en colaboración con la Comisión de Igualdad de Jóvenes de los institutos de Badia del Vallès y el Espai Jove.

   

Los paseos comunitarios saludables son una actividad dirigida principalmente a personas mayores y personas que viven situaciones de soledad, enmarcadas dentro del proyecto de barrio y de contribución a la comunidad. Las personas del servicio asumen un papel activo como dinamizadoras y formadoras de la actividad, participando en la preparación de los recorridos y en el desarrollo de las distintas sesiones.

La actividad consiste en la realización de paseos por itinerarios cortos y accesibles, previamente planificados por las personas del servicio. Las sesiones se inician con ejercicios de movilidad y calentamiento y, durante el recorrido, se comparten historias e información sobre el municipio, los espacios públicos, los recursos y las entidades del entorno, así como contenidos relacionados con la interpretación y educación ambiental.

La actividad tiene como objetivo fomentar el bienestar físico y emocional, promover un estilo de vida activo, favorecer la socialización y la creación de vínculos con las personas mayores y la comunidad, y ampliar el conocimiento del entorno y sus recursos.

En el marco de esta actividad, se ha iniciado una colaboración con profesionales del Área Metropolitana de Barcelona (AMB) y el Casal de la Gent Gran para diseñar uno o dos itinerarios saludables por Badia del Vallès, incorporando contenidos de educación ambiental relacionados con la flora y la fauna presentes en los diferentes recorridos.

   

El taller de pintura en tela es una actividad artística que se lleva a cabo en el Centro Albert Francàs y en la que las personas participantes comparten espacio y actividad con otras personas de la comunidad.

Antes de empezar cada sesión, se prepara el material necesario y, con el apoyo de la profesora, se aprenden y ponen en práctica diferentes técnicas de pintura en tela. El proceso incluye la preparación de la tela, el diseño del dibujo con lápices, la aplicación de la pintura y la mezcla de colores. A medida que avanzan las sesiones, se incorporan nuevos aprendizajes y técnicas que permiten desarrollar sus habilidades artísticas y experimentar con la creatividad.

El objetivo de la actividad es fomentar la creatividad, el aprendizaje y la participación en la comunidad a través de una actividad artística compartida. Asimismo, permite establecer relaciones con otras personas del entorno, favorecer la socialización y gozar de un espacio de creación y expresión personal.

El Grupo de Mujeres es una actividad semanal que ofrece un espacio de encuentro, relación y participación para las mujeres que forman parte. Las sesiones se llevan a cabo todos los viernes y permiten compartir experiencias, adquirir nuevos conocimientos y participar en diferentes propuestas relacionadas con el bienestar personal, la autonomía y la participación comunitaria.

Las propias participantes toman parte en la planificación de las sesiones, proponiendo y decidiendo las actividades que desean llevar a cabo. Durante estos meses se han organizado propuestas diversas, como un taller de manualidades de Sant Jordi, sesiones de zumba, caminatas por el río, talleres de autocuidado y belleza y un taller sobre feminismo. El grupo también ha preparado y participado en una parada de venta de rosas con motivo de Sant Jordi.

El objetivo de la actividad es promover la participación activa de las mujeres y crear un espacio en el que compartir, relacionarse y generar vínculos de apoyo mutuo. A través de las diferentes propuestas se trabajan el bienestar físico y emocional, la autonomía personal y el empoderamiento de las participantes, a la vez que se refuerzan las relaciones sociales y el sentimiento de pertenencia a la comunidad.

Esta actividad se desarrolla en colaboración con la Fundació Integramenet.

La actividad consiste en colaborar en el servicio de comedor del Centro Social La Pedrera, un espacio de encuentro donde las personas mayores del barrio pueden almorzar y participar en diferentes actividades.

Las personas que participan colaboran en diferentes tareas del día a día, como preparar las mesas antes de la comida, servir el almuerzo y ayudar a recoger y limpiar una vez finalizado el servicio. También apoyan otras tareas necesarias para contribuir al buen funcionamiento del comedor y favorecer un ambiente agradable y acogedor.

Esta actividad se lleva a cabo a diario y permite participar activamente en un entorno comunitario y establecer relaciones con las personas mayores del barrio.

El objetivo es fomentar la autonomía, la responsabilidad y las habilidades sociales de las personas participantes, al tiempo que se promueven las relaciones con el entorno, la creación de vínculos positivos y el sentimiento de pertenencia a la comunidad.

Esta actividad se realiza en colaboración con diferentes escuelas de Santa Coloma y consiste en apoyar la dinamización de una propuesta de lectura dirigida a grupos de niños.

Durante la actividad, los niños y niñas pasan por diferentes estaciones de lectura —la Cabaña del Miedo, Cómics, Lupas, Libros Delicados, la Cabaña de las Curiosidades y Susurra—, donde pueden descubrir y experimentar diferentes maneras de acercarse a los libros. Cada espacio cuenta con materiales específicos como frontales, lupas de colores, guantes, tipis o tubos, que contribuyen a hacer de la lectura una experiencia más lúdica y participativa.

Las personas participantes colaboran en la organización y buen funcionamiento de la actividad: reciben a los niños y les reparten collares numerados, controlan el tiempo de cada estación, indican los cambios mediante una campanilla y los orientan durante el recorrido cuando es necesario.

Al finalizar, se recogen los materiales y se participa en una pequeña clausura con los niños.

La actividad permite colaborar con escuelas y entidades de Santa Coloma, participar activamente en una iniciativa comunitaria y favorecer la relación entre distintas generaciones.

Esta actividad ofrece un espacio de encuentro y confianza en el que las personas participantes pueden hablar, compartir y reflexionar sobre temas que les preocupan o que son importantes en su día a día.

Las conversaciones parten principalmente de las inquietudes, experiencias o situaciones que van surgiendo en función del momento vital de cada persona y de las vivencias de los últimos días. Cuando no existe ninguna propuesta concreta, se dispone de una recopilación de temas de interés que sirven para iniciar la conversación y favorecer la participación del grupo.

La actividad favorece la expresión y gestión de las emociones, la autoestima, la escucha y el apoyo mutuo, y permite compartir miedos, frustraciones, preocupaciones y experiencias con otras personas que se encuentran en momentos vitales similares. Asimismo, contribuye a reforzar los vínculos, la confianza y el sentimiento de pertenencia al grupo.

Esta actividad se enmarca en la colaboración entre Pere Claver y Cruz Roja, dentro del programa Siempre Acompanyats, y tiene como objetivo crear un espacio de encuentro, aprendizaje compartido y apoyo mutuo entre las personas participantes.

A través de un taller de costura y reutilización de ropa, se trabajan nociones básicas de costura, transformación de prendas en nuevos objetos y creatividad mediante el aprovechamiento de materiales reutilizados.

Entre las propuestas realizadas, las personas participantes han transformado camisetas recicladas en bolsas de tela (tote bags) y han elaborado un muñeco con ropa reutilizada, poniendo en práctica diferentes habilidades manuales y creativas.

Más allá del aprendizaje de técnicas de costura, la actividad fomenta la participación, la creatividad, el aprendizaje compartido y las relaciones sociales, favoreciendo la creación de un espacio de convivencia, colaboración y apoyo entre las personas del grupo.

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Esta actividad tiene por objetivo estimular la memoria y recuperar los recuerdos personales a través de la historia de vida de cada persona.

Mediante conversaciones, fotografías, vivencias significativas y diversos materiales de soporte, se va reconstruyendo su recorrido vital y elaborando, de forma personalizada, un Libro de la Memoria y un Álbum de Fotos.

A lo largo de las sesiones, se comparten recuerdos y experiencias, se ponen en valor momentos significativos y se trabajan aspectos relacionados con la identidad, vínculos y trayectoria personal.

Además de contribuir a preservar la historia y recuerdos de cada persona, la actividad favorece la estimulación cognitiva, la memoria, la comunicación y el bienestar emocional, y ayuda a reforzar el sentimiento de identidad y pertenencia.

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Esta actividad tiene como objetivo favorecer la estimulación sensorial, la creatividad y el bienestar emocional a través de distintas propuestas de experimentación y descubrimiento.

Durante las sesiones se elaboran materiales sensoriales y se realizan actividades que permiten explorar los sentidos mediante distintas texturas, colores, sonidos, luces y elementos naturales. Las propuestas se adaptan a los intereses y necesidades del grupo, favoreciendo la curiosidad, experimentación y participación activa.

La actividad se complementa con salidas al exterior, que permiten explorar el entorno a través de los sentidos, gozar del contacto con la naturaleza y generar momentos de calma y relajación.

A través de estas experiencias, se trabaja la atención, la percepción sensorial, la expresión, la creatividad y el bienestar emocional, a la vez que se fomenta el disfrute y la conexión con el entorno.

El taller de zumba es una actividad abierta a las personas del servicio ya la comunidad que se lleva a cabo en la Asociación Can Calvet. Tres personas del servicio, después de recibir una formación específica, se encargan de dinamizar las sesiones, preparando las coreografías y las canciones.

La actividad combina música y movimiento y tiene como objetivo fomentar la actividad física, la socialización, el envejecimiento activo y la creación de vínculos con las personas de la comunidad.

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La actividad de accesibilidad cognitiva y fácil lectura tiene como objetivo contribuir a que la información, los documentos y los entornos sean más claros, comprensibles y accesibles para todos.

Las personas que participan en la actividad forman parte del grupo de validación en lectura fácil (LF) y han realizado una formación específica con DINCAT. A partir de los conocimientos adquiridos, revisan y validan distintos materiales elaborados por el centro ocupacional, como newsletters, calendarios, encuestas, reglamentos y documentos de acogida.

La actividad también incluye la evaluación de la accesibilidad de entornos e itinerarios y la elaboración de informes, como el de la Font de l'Alzina. Además, el grupo colabora con el proyecto Bosque de Luz en la adaptación y validación de itinerarios y materiales, participa en la creación de pictogramas y colabora en proyectos de la Federación DINCAT relacionados con la mejora de la comunicación de las personas adultas.

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El Responsable del tratamiento es la Fundación Sanitaria Sant Pere Claver, con domicilio en C.Vila i Vilà, 16 de Barcelona (08004), dpd@pereclaver.org. La finalidad del tratamiento es la gestión de su solicitud y el envío de comunicaciones de Pere Claver Grup. Ejercicio de derechos. Puede ejercer los derechos de acceso, rectificación, supresión, oposición, portabilidad, limitación del tratamiento ya no estar sometido a decisiones individuales automatizadas dirigiéndose a la dirección del responsable del tratamiento. Más información

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