El Hospital de Día es un equipamiento que da cobertura a las problemáticas de los adolescentes de 12 a 18 años con trastornos psíquicos, psiquiátricos o relacionales con el objetivo de conseguir una evolución en la esfera emocional y cognitiva.
El centro ofrece 30 vacante(s) para chicos y chicas que provienen del distrito de Sants-Montjuïc. Los tratamientos se ofrecen de lunes a viernes en función de la necesidad de tratamiento y período evolutivo de cada usuario/a.
La intervención terapéutica en el Hospital de Día se articula teniendo en cuenta la complejidad de la problemática de los chicos/as ingresados y su realidad cercana (familia, escuela, entorno social) en diversos tratamientos. El HdD ofrece un amplio y variado abanico de intervenciones terapéuticas multidisciplinares:









El taller de radio es un espacio donde los y las adolescentes de la Casa Joven La Marina experimentan con la voz, la palabra y la creatividad colectiva. Aquí pueden expresar sus ideas, compartir vivencias y descubrir nuevas formas de comunicarse. El resultado son programas propios en formato podcast, que se convierten en altavoz de sus inquietudes y reflexiones.
Consulta los podcasts
de Radio Casa Joven La Marina en PodBean
Monográficos elaborados por los usuarios/as en el Taller de Revista y Fotografía del Hospital de Día para Adolescentes.
Es una revista francesa dirigida a jóvenes de 4 a 18 años, hospitalizados o en casa, cuya educación se ve interrumpida por enfermedad o discapacidad. Desde el Hospital de Día de Sant Pere Claver, nos incorporamos al proyecto, el curso escolar 2019-2020, con la revista número 40 ya en danza, con las aportaciones de aquellos adolescentes que les apetece, ponerse a SOÑAR. ¡Y esperamos continuar participándote durante mucho tiempo! Ver la revista →
De lunes a jueves de 9 a 16 h Viernes de 8.30 a 15 h
(Horario sujeto a posibles modificaciones por la actual situación de pandemia de la Covid19)
Distrito de Sants-Montjuic.
C. Mare de Déu de Port, 344
08038 Barcelona
Tel. 93 431 71 62
hddia@pereclaver.org
Sonia Soriano Tormos
Coordinadora del Hospital de Dia, psicóloga clínica y psicoterapeuta.
Ramón Berni. Psiquiatra y psicoterapeuta.
Óscar Veciana. Psiquiatra.
Ana Villanueva. Psicóloga.
Mónica Castillo. Trabajadora social.
Anna Fortes. Educadora social.
sergio sánchez. Educador social.
Toni Vidaechea. Educador social.
Daniel Salmeron. Educador social.
Jessica Palau. Terapeuta ocupacional.
Montserrat Capellas. Enfermera.
Cristina García. Docente del departamento de enseñanza.
Núria Gracia. Docente del Departamento de Enseñanza.
Pilar Marcos. Administrativa.
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Esta actividad se realiza en colaboración con diferentes escuelas de Santa Coloma y consiste en apoyar la dinamización de una propuesta de lectura dirigida a grupos de niños.
Durante la actividad, los niños y niñas pasan por diferentes estaciones de lectura —la Cabaña del Miedo, Cómics, Lupas, Libros Delicados, la Cabaña de las Curiosidades y Susurra—, donde pueden descubrir y experimentar diferentes maneras de acercarse a los libros. Cada espacio cuenta con materiales específicos como frontales, lupas de colores, guantes, tipis o tubos, que contribuyen a hacer de la lectura una experiencia más lúdica y participativa.
Las personas participantes colaboran en la organización y buen funcionamiento de la actividad: reciben a los niños y les reparten collares numerados, controlan el tiempo de cada estación, indican los cambios mediante una campanilla y los orientan durante el recorrido cuando es necesario.
Al finalizar, se recogen los materiales y se participa en una pequeña clausura con los niños.
La actividad permite colaborar con escuelas y entidades de Santa Coloma, participar activamente en una iniciativa comunitaria y favorecer la relación entre distintas generaciones.

Esta actividad ofrece un espacio de encuentro y confianza en el que las personas participantes pueden hablar, compartir y reflexionar sobre temas que les preocupan o que son importantes en su día a día.
Las conversaciones parten principalmente de las inquietudes, experiencias o situaciones que van surgiendo en función del momento vital de cada persona y de las vivencias de los últimos días. Cuando no existe ninguna propuesta concreta, se dispone de una recopilación de temas de interés que sirven para iniciar la conversación y favorecer la participación del grupo.
La actividad favorece la expresión y gestión de las emociones, la autoestima, la escucha y el apoyo mutuo, y permite compartir miedos, frustraciones, preocupaciones y experiencias con otras personas que se encuentran en momentos vitales similares. Asimismo, contribuye a reforzar los vínculos, la confianza y el sentimiento de pertenencia al grupo.

Esta actividad se enmarca en la colaboración entre Pere Claver y Cruz Roja, dentro del programa Siempre Acompanyats, y tiene como objetivo crear un espacio de encuentro, aprendizaje compartido y apoyo mutuo entre las personas participantes.
A través de un taller de costura y reutilización de ropa, se trabajan nociones básicas de costura, transformación de prendas en nuevos objetos y creatividad mediante el aprovechamiento de materiales reutilizados.
Entre las propuestas realizadas, las personas participantes han transformado camisetas recicladas en bolsas de tela (tote bags) y han elaborado un muñeco con ropa reutilizada, poniendo en práctica diferentes habilidades manuales y creativas.
Más allá del aprendizaje de técnicas de costura, la actividad fomenta la participación, la creatividad, el aprendizaje compartido y las relaciones sociales, favoreciendo la creación de un espacio de convivencia, colaboración y apoyo entre las personas del grupo.

Esta actividad tiene por objetivo estimular la memoria y recuperar los recuerdos personales a través de la historia de vida de cada persona.
Mediante conversaciones, fotografías, vivencias significativas y diversos materiales de soporte, se va reconstruyendo su recorrido vital y elaborando, de forma personalizada, un Libro de la Memoria y un Álbum de Fotos.
A lo largo de las sesiones, se comparten recuerdos y experiencias, se ponen en valor momentos significativos y se trabajan aspectos relacionados con la identidad, vínculos y trayectoria personal.
Además de contribuir a preservar la historia y recuerdos de cada persona, la actividad favorece la estimulación cognitiva, la memoria, la comunicación y el bienestar emocional, y ayuda a reforzar el sentimiento de identidad y pertenencia.

Esta actividad tiene como objetivo favorecer la estimulación sensorial, la creatividad y el bienestar emocional a través de distintas propuestas de experimentación y descubrimiento.
Durante las sesiones se elaboran materiales sensoriales y se realizan actividades que permiten explorar los sentidos mediante distintas texturas, colores, sonidos, luces y elementos naturales. Las propuestas se adaptan a los intereses y necesidades del grupo, favoreciendo la curiosidad, experimentación y participación activa.
La actividad se complementa con salidas al exterior, que permiten explorar el entorno a través de los sentidos, gozar del contacto con la naturaleza y generar momentos de calma y relajación.
A través de estas experiencias, se trabaja la atención, la percepción sensorial, la expresión, la creatividad y el bienestar emocional, a la vez que se fomenta el disfrute y la conexión con el entorno.
