Promovemos, gestionamos y coordinamos la investigación que se lleva a cabo en Pere Claver Grup, en especial dentro del ámbito de Salud Mental. La investigación está centrada en la clínica y las necesidades de los y las pacientes y de los servicios, integrada en la asistencia, con gran cuidado por los aspectos éticos, y se considera una herramienta esencial de mejora y reciclaje profesional.
Promovemos, gestionamos y coordinamos la investigación que se lleva a cabo en Pere Claver Grup, en especial dentro del ámbito de Salud Mental. La investigación está centrada en la clínica y las necesidades de los y las pacientes y de los servicios, integrada en la asistencia, con gran cuidado por los aspectos éticos, y se considera una herramienta esencial de mejora y reciclaje profesional.
Desde el IDR, promovemos y apoyamos la investigación y los estudios de evaluación de resultados, con especial énfasis en el ámbito de la Salud Mental.
Evaluación del estado inicial y de los cambios en los y las usuarios/as atendidos/as desde varios dispositivos asistenciales de la Red pública de Salud Mental. Metodología que ayuda a conocer la evolución del paciente desde su perspectiva y desde la de los profesionales referentes del tratamiento.
Participación en ARSISAM
Conjuntamente con: Pere Claver Grup, Fundación Vidal y Barraquer, Fundación Eulàlia Torras de Beà, Fundación Orienta, Fundación Privada Tres Turons, Fundación Nou Barris, ASM Horta Guinardó, Centro Carrilet, Fundación Puigvert, Integra Asociación Discapacitados Intelectuales, CHM Les Corts, Fundación Integra Olot, Baulacreix, Fundación ASP.
Estudio con la Fundación Pere Tarrès, Parque Sanitario San Juan de Dios; Centro de Investigación Biomédica en Red de Epidemiología y Salud Pública [CIBERESP]; y Red de Investigación en Cronicidad, Atención Primaria y Promoción de la Salud [RICAPPS].
Proyecto encargado por el Plan Director de Salud Mental y Adicciones, Dirección General de Planificación e Investigación de Salud del Departamento de Salud, y ha sido financiado con cargo a los fondos del Plan de Acción de Salud Mental del Ministerio de Sanidad.
Finalizado en Julio de 2024. Presentado en el Departamento de Salud y Bienestar Social el 22 de octubre de 2024.
Estudio con la Universidad de Barcelona, la Universidad Rovira i Virgili y la Universidad Oberta de Catalunya, Fundación Nou Barris y Radio Nikosia.
Financiado por: Área de Cultura, Educación, Ciencia y Comunidad Departamento de Ciencia y Universidades. Ayuntamiento de Barcelona.
Coordinación en Pere Claver Grup por Ana Barber y Berna Villarreal. Participación de profesionales del CSMA Sants y Eshel Erzog del ámbito de Servicios Sociales.
Finalización en julio de 2025.
Investigadora Principal: Dra. Nieves Barrantes de la Universidad Autónoma de Barcelona. Participación de David Clusa y varios profesionales del CSMA y CSMIJ.
Investigadora principal: Erika Barba. Equipo investigador: Francesc Martínez y Elena Lloberas. Con el apoyo del equipo de la UPPA y David Clusa. Investigación en curso.
Durante 2024 ha sido financiada con una beca de la International Psychoanalytic Association.
Investigador principal: Victor Guasch. Estudio en curso.
Investigadora principal: Dra. Marta Viñas Domingo (Consorcio Sanitario de Terrassa)
Dra. Laia Ferré Ybarz (Althaia Red Asistencial y Universitaria de Manresa)
Investigadora en Pere Claver: Helena Hermida y equipo del Instituto de Alergia.
Equipo investigadores del grupo de trabajo sobre hospitales de día infanto-juveniles de SEPYPNA.
Carlamarina Rodríguez Pereira (Investigadora Principal Coordinador) Hospital de Día Infantojuvenil de Oviedo. Servicio de Salud del Principado de Asturias (SESPA)
Daniel Cruz Martínez (IP) Hospital San Juan de Dios, Barcelona
Luna Gómez Ceballos (IP) Unidad de Salud Mental Infanto-Juvenil del Hospital de Valme, Sevilla. Servicio Andaluz de Salud
Catalina Martín Gómez (IP) Hospital de Día Infantojuvenil - Centro educativo terapéutico (HDIJ-CET) de Leganés del Hospital de Universitario José Germain. Madrid
Isabel Pamparacuatro (IP) Hospital de Día de Adolescentes de la Red de Salud Mental de Vizcaya (RSMB) Osakidetza
Participación de Sonia Soriano del Hospital de día para adolescentes de Pere Claver Grup.
Investigador principal: Berna Villarreal. Tesis doctoral del departamento de Sociedad y Educación del Programa de Doctorado de Sociedad y Educación de la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona. Trabajo iniciado en 2022 y actualmente en curso.
Proyecto de innovación liderado por la Dra. Helena Hermida, con el apoyo del equipo del Instituto de Alergia y Elena Lloberas. Participación del alumno Marc Huertas de la Facultad de Biología.
Investigadora principal: Claudia Vásquez. Equipo investigador: Abdón Montserrat, en colaboración con El ayuntamiento de Barcelona y la Universidad Pontificia de Chile.
El dolor de ipsum de Lorem se sienta amet, consectetur adipiscing elit. Ut elit tellus, luctus null ullamcorper mattis, pulvinar dapibus leo.
Esta actividad se realiza en colaboración con diferentes escuelas de Santa Coloma y consiste en apoyar la dinamización de una propuesta de lectura dirigida a grupos de niños.
Durante la actividad, los niños y niñas pasan por diferentes estaciones de lectura —la Cabaña del Miedo, Cómics, Lupas, Libros Delicados, la Cabaña de las Curiosidades y Susurra—, donde pueden descubrir y experimentar diferentes maneras de acercarse a los libros. Cada espacio cuenta con materiales específicos como frontales, lupas de colores, guantes, tipis o tubos, que contribuyen a hacer de la lectura una experiencia más lúdica y participativa.
Las personas participantes colaboran en la organización y buen funcionamiento de la actividad: reciben a los niños y les reparten collares numerados, controlan el tiempo de cada estación, indican los cambios mediante una campanilla y los orientan durante el recorrido cuando es necesario.
Al finalizar, se recogen los materiales y se participa en una pequeña clausura con los niños.
La actividad permite colaborar con escuelas y entidades de Santa Coloma, participar activamente en una iniciativa comunitaria y favorecer la relación entre distintas generaciones.

Esta actividad ofrece un espacio de encuentro y confianza en el que las personas participantes pueden hablar, compartir y reflexionar sobre temas que les preocupan o que son importantes en su día a día.
Las conversaciones parten principalmente de las inquietudes, experiencias o situaciones que van surgiendo en función del momento vital de cada persona y de las vivencias de los últimos días. Cuando no existe ninguna propuesta concreta, se dispone de una recopilación de temas de interés que sirven para iniciar la conversación y favorecer la participación del grupo.
La actividad favorece la expresión y gestión de las emociones, la autoestima, la escucha y el apoyo mutuo, y permite compartir miedos, frustraciones, preocupaciones y experiencias con otras personas que se encuentran en momentos vitales similares. Asimismo, contribuye a reforzar los vínculos, la confianza y el sentimiento de pertenencia al grupo.

Esta actividad se enmarca en la colaboración entre Pere Claver y Cruz Roja, dentro del programa Siempre Acompanyats, y tiene como objetivo crear un espacio de encuentro, aprendizaje compartido y apoyo mutuo entre las personas participantes.
A través de un taller de costura y reutilización de ropa, se trabajan nociones básicas de costura, transformación de prendas en nuevos objetos y creatividad mediante el aprovechamiento de materiales reutilizados.
Entre las propuestas realizadas, las personas participantes han transformado camisetas recicladas en bolsas de tela (tote bags) y han elaborado un muñeco con ropa reutilizada, poniendo en práctica diferentes habilidades manuales y creativas.
Más allá del aprendizaje de técnicas de costura, la actividad fomenta la participación, la creatividad, el aprendizaje compartido y las relaciones sociales, favoreciendo la creación de un espacio de convivencia, colaboración y apoyo entre las personas del grupo.

Esta actividad tiene por objetivo estimular la memoria y recuperar los recuerdos personales a través de la historia de vida de cada persona.
Mediante conversaciones, fotografías, vivencias significativas y diversos materiales de soporte, se va reconstruyendo su recorrido vital y elaborando, de forma personalizada, un Libro de la Memoria y un Álbum de Fotos.
A lo largo de las sesiones, se comparten recuerdos y experiencias, se ponen en valor momentos significativos y se trabajan aspectos relacionados con la identidad, vínculos y trayectoria personal.
Además de contribuir a preservar la historia y recuerdos de cada persona, la actividad favorece la estimulación cognitiva, la memoria, la comunicación y el bienestar emocional, y ayuda a reforzar el sentimiento de identidad y pertenencia.

Esta actividad tiene como objetivo favorecer la estimulación sensorial, la creatividad y el bienestar emocional a través de distintas propuestas de experimentación y descubrimiento.
Durante las sesiones se elaboran materiales sensoriales y se realizan actividades que permiten explorar los sentidos mediante distintas texturas, colores, sonidos, luces y elementos naturales. Las propuestas se adaptan a los intereses y necesidades del grupo, favoreciendo la curiosidad, experimentación y participación activa.
La actividad se complementa con salidas al exterior, que permiten explorar el entorno a través de los sentidos, gozar del contacto con la naturaleza y generar momentos de calma y relajación.
A través de estas experiencias, se trabaja la atención, la percepción sensorial, la expresión, la creatividad y el bienestar emocional, a la vez que se fomenta el disfrute y la conexión con el entorno.
