Equipo docente

Somos un equipo de docentes profesionales con amplia experiencia en los ámbitos sanitario y social. Con un enfoque práctico y comprometido, ofrecen formaciones actualizadas y adaptadas a las necesidades del sector.

Equipo docente

Somos un equipo de docentes profesionales con amplia experiencia en los ámbitos sanitario y social. Con un enfoque práctico y comprometido, ofrecen formaciones actualizadas y adaptadas a las necesidades del sector.

Alejandra Carrasco

Antropóloga y trabajadora social. Coordinadora de La Casa Joven-Dar Chabab y trabajadora social en el Servicio de Atención Psicopatológica y Psicosocial a Inmigrantes y Refugiados en Pere Claver Grup. Postgrado en Supervisión en el ámbito de atención a las personas. Docente y supervisora ​​de equipos de atención social.

Andrea Urrea

Psicóloga en La Casa Joven – Dar Chabab y en Servicios Residenciales – Salesianos Sant Jordi. Máster en Psicología General Sanitaria y Máster en Psicoterapia y Teoría del Vínculo. Docente en cursos de atención a la salud mental de personas migrantes.

Begoña Román

Profesora agregada a la Facultad de Filosofía de la Universidad de Barcelona. Es coordinadora del grupo consolidado de investigación de la Generalitat de Catalunya”Aporia: Filosofía contemporánea, Ética y Política”. Su ámbito de especialización es la bioética y la ética aplicada en entornos profesionales y organizativos. Preside el Comité de Ética de Servicios Sociales de Catalunya. Ha publicado más de 70 artículos en revistas especializadas.

Claudia Vásquez

Doctora en psicología y psicoterapeuta de la Unidad de Psicoterapia Psicoanalítica Infancia y Juventud de Pere Claver Grup. Máster en Psicoterapia de grupos de orientación analítica. Docente e investigadora en el ámbito de la salud mental.

Elena Ferreira

Ha trabajado en Pere Claver Grup desde 1989 hasta la jubilación, ejerciéndose en la gestión de visitas sanitarias, documentación, y atención telefónica. Posee experiencia en la gestión integral administrativa y económica en centros de salud mental así como una larga experiencia profesional en la atención a personas usuarias de centros de salud mental.

Erika Barba-Müller

Erika Barba-Müller. Doctora en Neurociencias por la Universidad Autónoma de Barcelona. Psicóloga. Psicoterapeuta en la Federación Española de Asociaciones de Psicoterapeutas. Psicoanalista del Instituto Psicoanalítico de Barcelona. Psicoterapeuta de la Unidad de Psicoterapia Psicoanalítica de Adultos de Pere Claver Grup. Docente en múltiples masters e investigadora en psicoterapia. Tiene publicaciones científicas en revistas de alto impacto y su tesis doctoral ha sido considerada uno de los mayores hallazgos científicos de 2017.

Eshel Herzog

Trabajador social. Coordinador técnico de Servicios de Apoyo a la Vida Independiente de Pere Claver Grup. Máster en Mediación Comunitaria.

Esther Domingo

Psicóloga clínica, psicoterapeuta y psicoanalista (Sociedad Española de Psicoanálisis). Psicoterapeuta en la Unidad de Psicoterapia Psicoanalítica de Adultos de Pere Claver Grup. Docente del Máster en Psicoterapia en la Red Pública (Universidad de Barcelona – Sociedad Española de Psicoanálisis).

Francesc Pareja

Psicólogo clínico, psicoterapeuta y psicoanalista (Sociedad Española de Psicoanálisis). Ha trabajado en la Unidad de Psicoterapia Psicoanalítica de Adultos de Pere Claver Grup. Supervisor de alumnos del Máster en Psicoterapia en la Red Pública (Universidad de Barcelona y Sociedad Española de Psicoanálisis).

Jorge Tió

Psicólogo clínico, psicoterapeuta y psicoanalista (Sociedad Española de Psicoanálisis). Referente de adolescencia y salud mental en Pere Claver Grup. Excoordinador y terapeuta de el Equipo de Atención al Menor. Docente de varios masters y supervisor de equipos sanitarios y sociales. Ha publicado varios artículos en revistas especializadas y es coautor de varios libros: “Adolescencia y Transgresión”, “La libertad de dudar. La transmisión del pensamiento de Luis Feduchi”, “Laberintos de la ira. Extremismo violento en la adolescencia y la juventud”.

Josep María Esquirol

Catedrático de Filosofía en la Universidad de Barcelona, ​​donde imparte clases de filosofía contemporánea y dirige el grupo de investigación Aporia (dedicado a la relación entre filosofía y psiquiatría). Ha publicado una docena de libros, entre ellos: La resistencia íntima (2015), que fue Premio Ciudad de Barcelona y Premio Nacional de Ensayo; La penúltima bondad (2018); Humano, más humano (2021); y La escuela del alma (2024). Obras traducidas al italiano, portugués, inglés y alemán.

Lluís Mauri

Psiquiatra y psicoterapeuta. Director emérito de el Instituto de Docencia e Investigación de Pere Claver Grup. Docente en varios Másters universitarios y autor de distintos artículos sobre psicoterapia psicoanalítica y adolescencia, publicados en revistas especializadas.

María Antonia Massanet

Psicóloga y psicoterapeuta psicoanalítica. Coordinadora del Centro de Salud Mental de Sants de Pere Claver Grup. Docente del Máster en Psicoterapia en la Red Pública (Universidad de Barcelona –Sociedad Española de Psicoanálisis).

Marisa García-Durán

Trabajadora social. Ninguno de los Servicios Comunitarios de Pere Claver Grup. Coordinadora del servicio Pájaro de Fuego de Sants-Montjuïc y Les Corts. presidenta del Comité de Ética Asistencial de Pere Claver Grup. Supervisora ​​de equipos de atención social.

María Isabel Elduque

Psiquiatra, psicoterapeuta y psicoanalista (Sociedad Española de Psicoanálisis). Con larga experiencia de trabajo en distintos dispositivos de la Red pública de Salud Mental. Autora de artículos en revistas especializadas.

Mara Sverdlik

Doctora en psicología por la Universidad de Buenos Aires. Psicoterapeuta y psicoanalista. Docente de posgrado en Psicopedagogía Clínica en la Universidad de Buenos Aires. Coordinadora de “Espacio Green” en “Instituto Psicosomático de Buenos Aires”. Supervisora ​​de equipos en salud mental en Sevilla, Barcelona, ​​Maringa (Brasil) y Buenos Aires. Ha publicado varios artículos en revistas científicas y es autora del libro "La creación del pensamiento en los orígenes".

Miquel Missé

Sociólogo, experto en género y sexualidad. Consultor y formador independiente asesorando a instituciones públicas en el ámbito de las políticas por la diversidad sexual y de género. Profesor en varios estudios superiores de género y sexualidad. Colabora como investigador externo con la Línea de estudios sobre interseccionalidad y diversidad sexual y de género de la Universidad de Vic-Universidad Central de Cataluña. Su último libro, escrito con Noemi Parra, se titula "Adolescentes en transición: pensar la experiencia de género en tiempos de incertidumbre" (2023).

Miriam Bonet

Psicóloga. Coordinadora del Servicio de Voluntariado Pere Claver Grup. Máster en Psicología General Sanitaria y docente de la Federación Catalana de Voluntariado Social.

Montserrat Guardia

Psicóloga clínica, psicoterapeuta y psicoanalista (Sociedad Española de Psicoanálisis). Docente en múltiples masters y posgrados. Supervisora ​​de distintos servicios de salud mental infanto-juvenil: Hospital de día de adolescentes de Badalona; Hospital de día de adolescentes de Santa Coloma; Centro Salud Mental Infanto-Juvenil (CSMIJ) de Santa Coloma; Equipo Clínico de Intervención a Domicilio; Centro de desarrollo Infantil y Atención Precoz (CDIAP) Baulacreix, CDIAP Fundación Eulàlia Torras de Beà, CDIAP Caldes, Escola Carrilet. Colaboración en el libro: Procesos mentales primarios (2008).

Nieves Porredón

Psiquiatra del Centro de Salud Mental de Sants de Pere Claver Grup. Postgrado en Psicoterapia de Grupo y Psicodrama de la Universidad de Barcelona. Formación en psicoterapia humanista en La Fundación Casa Ámbar.

Nicolas Campelo

Doctor en psicología y psicoterapeuta de el Equipo de Atención al Menor de Pere Claver Grup. Ha trabajado como psicólogo clínico durante 10 años en el servicio de psiquiatría infantil del hospital de la Pitié-Salpêtrière en París. Se ha especializado en el fenómeno de radicalización mediante el seguimiento terapéutico de jóvenes que han investido ideologías violentas. Ha participado en diversas investigaciones dando luz a publicaciones científicas y ponencias al respecto.

Teresa Ferret

Psicóloga clínica, psicoterapeuta y psicoanalista (Sociedad Española de Psicoanálisis). Ha trabajado en la Unidad de Psicoterapia Psicoanalítica para Niños y Jóvenes de Pere Claver Grup (2015-2023), en'Institut Pere Mata en diferentes servicios: CSMIJ, Unidad de Psicoterapia, Hospital de Día de Adultos (1998-2015). Ha sido miembro de diferentes Comités de ética Asistenciales (Institut Pere Mata, BCN Salud Mental y Pere Claver Grup). Docente del Máster en Psicoterapia en la Red Pública (Universidad de BarcelonaSociedad Española de Psicoanálisis). Supervisora ​​de equipos de la Red de Salud Mental: CSMIJ, Hospital de Dia y CDIAP.

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Esta actividad se realiza en colaboración con diferentes escuelas de Santa Coloma y consiste en apoyar la dinamización de una propuesta de lectura dirigida a grupos de niños.

Durante la actividad, los niños y niñas pasan por diferentes estaciones de lectura —la Cabaña del Miedo, Cómics, Lupas, Libros Delicados, la Cabaña de las Curiosidades y Susurra—, donde pueden descubrir y experimentar diferentes maneras de acercarse a los libros. Cada espacio cuenta con materiales específicos como frontales, lupas de colores, guantes, tipis o tubos, que contribuyen a hacer de la lectura una experiencia más lúdica y participativa.

Las personas participantes colaboran en la organización y buen funcionamiento de la actividad: reciben a los niños y les reparten collares numerados, controlan el tiempo de cada estación, indican los cambios mediante una campanilla y los orientan durante el recorrido cuando es necesario.

Al finalizar, se recogen los materiales y se participa en una pequeña clausura con los niños.

La actividad permite colaborar con escuelas y entidades de Santa Coloma, participar activamente en una iniciativa comunitaria y favorecer la relación entre distintas generaciones.

Esta actividad ofrece un espacio de encuentro y confianza en el que las personas participantes pueden hablar, compartir y reflexionar sobre temas que les preocupan o que son importantes en su día a día.

Las conversaciones parten principalmente de las inquietudes, experiencias o situaciones que van surgiendo en función del momento vital de cada persona y de las vivencias de los últimos días. Cuando no existe ninguna propuesta concreta, se dispone de una recopilación de temas de interés que sirven para iniciar la conversación y favorecer la participación del grupo.

La actividad favorece la expresión y gestión de las emociones, la autoestima, la escucha y el apoyo mutuo, y permite compartir miedos, frustraciones, preocupaciones y experiencias con otras personas que se encuentran en momentos vitales similares. Asimismo, contribuye a reforzar los vínculos, la confianza y el sentimiento de pertenencia al grupo.

Esta actividad se enmarca en la colaboración entre Pere Claver y Cruz Roja, dentro del programa Siempre Acompanyats, y tiene como objetivo crear un espacio de encuentro, aprendizaje compartido y apoyo mutuo entre las personas participantes.

A través de un taller de costura y reutilización de ropa, se trabajan nociones básicas de costura, transformación de prendas en nuevos objetos y creatividad mediante el aprovechamiento de materiales reutilizados.

Entre las propuestas realizadas, las personas participantes han transformado camisetas recicladas en bolsas de tela (tote bags) y han elaborado un muñeco con ropa reutilizada, poniendo en práctica diferentes habilidades manuales y creativas.

Más allá del aprendizaje de técnicas de costura, la actividad fomenta la participación, la creatividad, el aprendizaje compartido y las relaciones sociales, favoreciendo la creación de un espacio de convivencia, colaboración y apoyo entre las personas del grupo.

En construcción

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Esta actividad tiene por objetivo estimular la memoria y recuperar los recuerdos personales a través de la historia de vida de cada persona.

Mediante conversaciones, fotografías, vivencias significativas y diversos materiales de soporte, se va reconstruyendo su recorrido vital y elaborando, de forma personalizada, un Libro de la Memoria y un Álbum de Fotos.

A lo largo de las sesiones, se comparten recuerdos y experiencias, se ponen en valor momentos significativos y se trabajan aspectos relacionados con la identidad, vínculos y trayectoria personal.

Además de contribuir a preservar la historia y recuerdos de cada persona, la actividad favorece la estimulación cognitiva, la memoria, la comunicación y el bienestar emocional, y ayuda a reforzar el sentimiento de identidad y pertenencia.

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Esta actividad tiene como objetivo favorecer la estimulación sensorial, la creatividad y el bienestar emocional a través de distintas propuestas de experimentación y descubrimiento.

Durante las sesiones se elaboran materiales sensoriales y se realizan actividades que permiten explorar los sentidos mediante distintas texturas, colores, sonidos, luces y elementos naturales. Las propuestas se adaptan a los intereses y necesidades del grupo, favoreciendo la curiosidad, experimentación y participación activa.

La actividad se complementa con salidas al exterior, que permiten explorar el entorno a través de los sentidos, gozar del contacto con la naturaleza y generar momentos de calma y relajación.

A través de estas experiencias, se trabaja la atención, la percepción sensorial, la expresión, la creatividad y el bienestar emocional, a la vez que se fomenta el disfrute y la conexión con el entorno.

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El Responsable del tratamiento es la Fundación Sanitaria Sant Pere Claver, con domicilio en C.Vila i Vilà, 16 de Barcelona (08004), dpd@pereclaver.org. La finalidad del tratamiento es la gestión de su solicitud y el envío de comunicaciones de Pere Claver Grup. Ejercicio de derechos. Puede ejercer los derechos de acceso, rectificación, supresión, oposición, portabilidad, limitación del tratamiento ya no estar sometido a decisiones individuales automatizadas dirigiéndose a la dirección del responsable del tratamiento. Más información

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